Tutorial: Usando identidades de los exponentes
Este tutorial: Parte B: Factorización de expresiones algebraicas: Sacando factores comunes
(Se puede encontrar este tema en la Sección 0.3 en el libro Matemáticas finitas y cálculo aplicado)
Factores
Factorizar una expresión significa escribir esa expresión como un producto de otras expresiones, llamadas sus factores. Por ejemplo,
$12 = \color{blue}{(4)} \ \color{indianred}{(3)},$ así $\ \color{blue}{4}\ $ %%and $\ \color{indianred}{3}$ son factores de $12.$
\\ $12 = \color{blue}{(12)} \ \color{indianred}{(1)},$ así $\ \color{blue}{12}\ $ %%and $\ \color{indianred}{1}$ son también factores de $12.$ \t
\\ $2x = \color{blue}{(2)} \ \color{indianred}{(x)},$ así $\ \color{blue}{2}\ $ %%and $\ \color{indianred}{x}$ son factores de $2x.$ \t
\\ $2x^2 = \color{blue}{(2)} \ \color{indianred}{(x^2)},$ así $\ \color{blue}{2}\ $ %%and $\ \color{indianred}{x^2}$ son factores de $2x^2.$
\\ $2x^2 = \color{blue}{(-2x)} \ \color{indianred}{(-x)},$ así $\ \color{blue}{-2x}\ $ %%and $\ \color{indianred}{-x}$ son también factores de $2x^2.$
La identificación de factores
%%Q: ¿Podemos decir la siguiente:
$1 = \color{blue}{(x)} \ \color{indianred}{\left(\frac{1}{x}\right)},$ así $\ \color{blue}{x}\ $ %%and $\ \color{indianred}{\frac{1}{x}}$ son factores de $1?$
%%A: La respuesta depende del contexto. En el contexto de las expresiones que pueden involucar fracciones, la respuesta sería "sí", pero en el resto de este tutorial consideramos sólo las expresiones que no involucan fracciones, por lo que la respuesta es "no".
%%Q: ¿Qué tal de esto:
$x = \color{blue}{(x^{3/2})} \ \color{indianred}{x^{-1/2}},$ así $\ \color{blue}{x^{3/2}}\ $ %%and $\ \color{indianred}{x^{-1/2}}$ son factores de $x?$
%%A: Otra vez, no: $x^{-1/2}$ es realmente una fracción disfrazada: - $x^{-1/2} = \frac{1}{x^{1/2}},$
Los factores comunes
Podemos pensar en la factorización como la aplicación de la ley distributiva en sentido inverso. Por ejemplo,
-
$2x^2 + x = x(2x + 1),$
Sacar un factor común
Una vez que hemos hallado un factor común, en una suma o resta, podemos "sacarlo afuera" por determinar el otro factor en cada uno de los sumandos (como hicimos en el primero concurso de este tutorial):
En símbolos: Ya que $a$ is a common factor in $ab \pm ac$, podemos sacar el factor común $a:$
-
$\color{#c1026f}{a}\color{#026fc1}{b} \pm \color{#c1026f}{a}\color{#0ea05e}{c} = \color{#c1026f}{a}(\color{#026fc1}{b} \pm \color{#0ea05e}{c}).$
%%Examples
Ya que $x$ is a common factor in $2x^2 + x$, #[we can factor it out][podemos sacarlo afuera]#:
$2x^2 + x$ \t $\ = \ \color{#c1026f}{(x)}\color{#026fc1}{(2x)} + \color{#c1026f}{(x)}\color{#0ea05e}{(1)}$
\\ \t $\ = \ \color{#c1026f}{x}(\color{#026fc1}{2x} + \color{#0ea05e}{1})$
#[Because][Ya que]# $2y^2$ is a common factor in $6y^4 + 2y^3 - 4y^2$, #[we can factor it out][podemos sacarlo afuera]#:
$6y^4 + 2y^3 - 4y^2$ \t $\ = \ \color{#c1026f}{(2y^2)}\color{#026fc1}{(y^2)} + \color{#c1026f}{(2y^2)}\color{#0ea05e}{(y)} - \color{#c1026f}{(2y^2)}\color{#a05eae}{(2)}$
\\ \t $\ = \ \color{#c1026f}{2y^2}(\color{#026fc1}{y^2} + \color{#0ea05e}{y} - \color{#a05eae}{2})$
#[In the remaining examples we will leave out the middle step (do that mentally!)][En los ejemplos que quedan vamos a omitir el paso intermedio (¡hazlo mentalmente!)]#
#[Because][Ya que]# $x$ is a common factor in $2x^2y+6xy^2-6x^2y^2$, #[we can factor it out][podemos sacarlo afuera]#:
$2x^2y+xy^2-x^2y^2 \ = \ x(2xy+6y^2-6xy^2)$
#[However, $2xy$ is another common factor in $2x^2y+6xy^2-6x^2y^2$; it is the greatest common factor:
- Its coefficient is positive.
- It cannot be multiplied by anything except $-1$ and still remain a factor.
- Su coeficiente es positivo.
- No se puede multiplicar por nada excepto $-1$ y todavía seguir siendo un factor.
$2x^2y+6xy^2-6x^2y^2 \ = \ 2xy(x+3y-3xy).$ \t \gap[40] #[Taking out the greatest common factor][Sacando el factor común mayor]#
Ahora prueba los ejercicios en la Sección 0.3 en el libro Matemáticas finitas y cálculo aplicado.
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